Духовно-нравственное воспитание

«Маэстро с душой художника»

  Есть такие имена, что сами по себе звания: назовешь и не нужно ничего добавлять

  Эти слова по праву относятся к Юрию Хатуевичу Темирканову, всемирно известному дирижеру, прославившему родную Кабардино-Балкарию и своих земляков.

   Всю свою жизнь он посвятил музыке и почти полвека верно служил искусству.

  Вместе с Заслуженным коллективом России Академическим симфоническим оркестром Санкт-Петербургской филармонии — старейшим симфоническим оркестром России он объездил весь мир, участвуя в самых престижных фестивалях.

 Темирканову рукоплескали слушатели Англии, Болгарии, ГДР, Греции, Дании, Ирана, Испании, Италии, Канады, Китая, США, Тайваня, Финляндии, Франции, Швейцарии, Швеции, Югославии, Японии.

  За огромный вклад в развитие отечественного и мирового музыкального искусства выдающийся дирижер  был удостоен высочайших в России званий и многих почетных зарубежных титулов.

 Проект  о жизни и творчестве Юрия Хатуевича Темирканова реализуется в образовательных учреждениях Баксанского муниципального района.

  Делегация педагогических работников Баксанского муниципального района принимала участие в VII Всероссийском образовательном форуме «Невская образовательная ассамблея». В рамках работы ассамблеи проходила VII Всероссийская конференция «Парадигма инновационной системы образования: будущее рождается сегодня», где был обобщён опыт работы образовательных учреждений района «Организация работы по этнокультурному образованию».

  Проект, представленный командой Баксанского муниципального района, был высоко оценён организаторами Невской Ассамблеи.

  Итогом участия команды  Баксанского муниципального района в мероприятии стал совместный проект с Невской Ассамблеей Международного  сотрудничества и образовательными учреждениями Санкт- Петербурга по созданию проекта «Маэстро с душой художника» о жизни и творчестве Ю.Х.Темирканова, для внесения имени  Юрия Хатуевича Темирканова  в Золотую книгу Санкт-Петербурга.

  В феврале месяце  на базе МОУ «СОШ №3 с.п.Исламей им.Маршенова Н.П.» был проведён Телемост с Гимназией № 61 Санкт Петербурга, где был намечен план совместной работы.

  Была проделана большая работа по поиску  информации о жизни и творчестве Юрия Темирканова.

 Организованы встречи с коллегами, родственниками, близкими друзьями семьи  и односельчанами Юрия Хатуевича Темирканова.

  Завершающим этапом проекта стал концерт классической музыки симфонического оркестра Кабардино-Балкарской государственной филармонии имени Б.Х.Темирканова, который прошёл в Доме культуры сельского поселения Исламей.

Насыщенная программа оркестра не оставила равнодушным зрителей. Прозвучали произведения П.Чайковского  Полонез из оперы «Евгений Онегин, Ж.Бизе Фарандола, И.Морозова Галоп из балета «Доктор Айболит», Темирканов «Сюита» ч.1, Темирканов «Кафа», Х.Карданов Симфоническая   картина «В родном краю», А Дауров из цикла «Горские симфонические танцы», М.Балов марш «Привет Черкессии»

 Заслуженный артист КБ и РА Тимур Гуазов исполнил песню ДЖ.Хаупы «Моя весна»

 Жителям села редко выпадает лицезреть воочию  музыкальные коллективы, поэтому каждое такое выступление - это событие в культурной жизни любого села, которое будут помнить много лет.  Наши дети были в восторге! Очень эмоционально и вдохновенно звучала музыка.
 Симфонический оркестр Госфилармонии замечательный коллектив. Браво вам чудесные музыканты!
По окончании исполнения произведения, зал стоя устроил овацию музыкантам оркестра.

  В конце апреля будет проведён Телемост с Санкт Петербургом, где будет представлен наш проект  под названием «Маэстро с душой художника».

В школе состоялась встреча "Диалог на равных" на тему "Истоки  нравственности. Будем добрыми и человечными" с Афашаговой Зоей Ластановной, заслуженным работником культуры КБР, поэтом-песенником, писателем. 

В ходе беседы Зоя Ластановна  рассказала о своём творческом пути, прочитала отрывки из рассказов, провела викторины на знание пословиц, загадала загадки на родном языке.

Афашагова З. Л. призвала обучающихся любить и ценить свой родной язык и свою культуру.